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导读

教育孩子分为三个层次:

先知先觉:学习走在教育的前面

后知后觉:虽然起步晚一些,但是依然走上了学习的道路

不知不觉:为什么没有早一点学习

家长的教育方式直接影响培养孩子的成长结果,如何养成优秀的学习习惯呢?

本期李杰老师将继续在桑桥LIVE直播间与大家一起聊关于“如何培养优秀的孩子”,对常见问题进行答疑解惑,下面我们整理了一部分内容与大家分享。

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李杰

从事教育30年

十万家长粉丝的意见领袖

《智慧型父母》系列课版权人

上海桑桥教育联合创始人

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01

本期知识点

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● 学习是个系统性的过程

包含:输入——在课堂上完成、操练(强化形成肌肉记忆)——60%在课堂上完成;输出——作业完成 学习包括学和习两个动作,课堂上主要是完成了学的动作,学习需要消耗大量的能量,所以也需要补充大量的能量,多采用的模式为求存模式(低耗能模式)和进化模式(高耗能模式,学习的产生)

● 学习如何才能达到良好的效果

重复——不断重复学习过的知识,不断做题 不断给大脑传递重要的信号和记忆路径,便于知识的提取 在什么条件下重复?——高情绪状态,此时人的大脑是开放的,接收东西更容易。达到好的学习效果的方式就是要让孩子在高情绪状态下不断重复孩子得到肯定,认可,赞美 家长是孩子情绪的调节者

● 教育孩子分三层

不知不觉:为什么没有早一点学习;后知后觉:虽然起步晚一些,但是依然走上了学习的道路;先知先觉:学习走在教育的前面

我们对照一下自己吧…

家长的五个层次

第一层:为孩子教育花钱

第二层:给孩子花时间

第三层:为孩子而学习

第四层:为孩子而改变

第五层:什么都不做的家长

● 思维决定未来

无助型思维:就这样了,儿孙自有儿孙福

成长型思维:努力尽人事,然后听天命。

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02

家长问题解答

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本期评论区家长问题较多,我们选出具有共性的问题,并将李杰老师回答分享给大家

关于上课和考试

问题1:孩子上课犯困意味着什么?

当孩子听不懂的时候,大脑会自动屏蔽,进入休眠状态。那么就可以选择适合调动孩子大脑兴奋性的活动,激活大脑的兴奋性,比如我们家孩子喜欢运动,就用运动来调动大脑的兴奋。

问题2:上课不爱举手发言,该如何引导

1.在家里缺少发言的机会,知道问题,也知道答案,就是不愿意回答 2可能是孩子不会,或者开小差不知道问题问的什么 跟孩子3-7岁性格的形成有很大关系 老师最喜欢积极发言的孩子 这个不取决于老师,取决于家长,课上班上几十个孩子,老师不可能关注到所有的孩子,所以要在家庭的课堂中培养,比如在家庭中看一个故事,引导孩子讲出来,然后给他肯定,让孩子形成一种发言表达的快乐体验,得到价值感。这个部分来自于小时候在家庭中有展示自己,表现自我的舞台 训练孩子的表达能力1.在家里创造表达的机会2.及时给孩子肯定,认可等积极正向的反馈

问题3:孩子怎样考试能考出好成绩?

考试是综合能力考察的一个过程,60%—70%是基础知识,送分题,本来就应该会的,正常听课,完成作业就能拿到的;15—20%的中等难度的题,稍微拐了一个弯,考察孩子的灵活运用能力;10—15%的高难度的题,考察孩子举一反三的能力 对于差生,要补差,最主要的就是把课本上的基础的知识掌握中 对于中等生,最核心的是培优,让孩子大量做题,训练举一反三的能力 对于优等生,要学习课本之外的,拓展的知识 所以要根据自己家孩子情况来定方案 聊聊韦东奕——学神界的孩子——注意力经济(孩子的注意力在哪儿,哪儿就会有收益)

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关于孩子性格

问题1:人来疯的孩子

人为什么要显摆?需要刷存在感,长期得不到肯定,被忽视,一种会成为偏内向性格,另外一种就会成长表现型人格。所以孩子需要被重视。例子:孩子一直在家长面前不停的跑来跑出,这个时候,家长就给孩子说:孩子,妈妈看到你了。这时,孩子就安静下来了。

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关于写作业

问题1:怎么样才能达到好的写作业效果?

1.被逼着,被要求学习,就会抵抗,反抗,叛逆,所以先跟孩子商量,选择先写作业还是先休息,休息多久,写作业要多久 海豚训练法:每次写作业都给她肯定,正强化,让她感觉到快乐 一旦孩子逆反,就远离,给孩子独立的空间

问题2:写作业,听课注意力不集中,磨蹭怎么办?

小学孩子的注意力集中5—10分钟是正常的,成人也才15分钟。可以用过程管理的方式:如今天的作业一口气写完大概需要多长时间?让孩子来判断,让孩子有时间概念,就有紧迫感。还会定奖励措施,比如20分钟完成,可以给物质或精神的奖励(把孩子平时生活各方面的需求都变成奖励,放进奖品袋中,不定期给孩子发放奖励)比如:去哪儿玩,让孩子自己选择,并且把作业完成也提出来,让孩子自己做决策

问题3: 写作业快,但是错误率很高,又不愿意修改,怎么办?

写作业快的原因是什么?是为了赶快完成就可以做自己喜欢的事情了,所以作业只是为了完成任务。这个时候就需要孩子有一个以我的约束。就是给孩子有个作业的要求:要注意作业的正确率。小学让家长给孩子签字,很多时候作业正确率就成了家长的事情。所以要引导孩子认识到作业是你的事情,正确率也是你的事情,要对自己的行为负责任。案例:孩子去学校,忘记带课本,作业等;错过重要的活动等,要协助孩子建议自我规划,自我负责的习惯。帮孩子检查作业的方法:1.家长先看一眼,然后告诉孩子有一道题是错的,你再看看;然后再引导前十道有错误,然后再缩小范围,让孩子自己找到这个错误,这样孩子就会有价值感。达到百分百就拥有了自我纠错的能力。就非常厉害了!后来让孩子自己出试卷,教孩子出题。然后自己答题,再拿到学校给同学做。会让孩子非常有价值感。让孩子站在老师的角度来看整个学科的学习,提升逻辑思维能力,举一反三的能力——这就是学霸的学习模式。

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关于阅读

问题1:孩子9岁,注意力不集中,孩子自己要的书,买回来却不爱阅读

注意力不集中:要培养孩子的时间观念,计时功能。并且要从简单的事情切入,渐渐加大难度,一定要循序渐进。要有激励机制,正向反馈(如:孩子学走路),学科以及技能的学习都跟学走路一样。注意力不集中的原因:1.听不懂 2.负向的反馈 买的书不看:孩子阅读的过程一定要有陪伴。选书尽可能选趣味性强的,及时趣味性强,坚持读下来也是挺难的,那我就陪孩子说书,在输入的同时,有互动,有输出,孩子的表达能力也会越来越强。孩子也会很享受这个过程。陪孩子读万卷书

问题2:阅读量不够,文科学不好

女生:多读文学,艺术,如:《西方美术史》《苏菲的世界》……阅读就是吸收养分的过程,阅读增加认知能力,理解能力和记忆力

问题3: 三年级,性格内向,不喜欢运动,爱看课外书,该怎样培养运动,选择书籍?

男孩子天性好动,不喜欢运动,可以尝试体验不同的运动项目,找到适合孩子,孩子喜欢的运动。跑步是难度最低的一项运动,球类,游泳都是很好的项目。一定要有运动的氛围,比如陪伴孩子一起,带领孩子一起 书籍可以选择新课标指定的书籍,基本来说,读经过时间验证的经典名著,一定不要看电视剧,要读书,连环画《西游记》《三国演义》《水浒传》《巴黎圣母院》《红楼梦》……… 也可以读当代文学,如《三体》,选择科技,生物等对未来影响很大的内容 探索内容背后的逻辑,原理,拓展兴趣,爱好 孩子通过爸爸妈妈打开了世界,从书籍(读万卷书),从人际圈(阅人无数),从异地风景与文化

75期直播间福利

最后李杰老师为直播间的在线听众送出

《儿童青少年成长图册》

帮助家长了解孩子

了解教育规律

让教育更轻松

桑桥LIVE直播预告

近期直播时间:每周三、周六晚20:00开启,欢迎大家预约观看!

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